• 6月−3回目

    みんなで道路地図作り
     

  • 6月-課題-2

    「ぬいぐるみ」や「アートフラワー」を描きましょう。

  • 6月-1回目

    名画の模写をしました。

    5月ー3回目

    発泡スチロールを自分で切ってその立体を色鉛筆で描く

  • 5月-2回目

    びっくり箱を描いてみよう

    箱の2辺は色紙絵を貼ってからイメージで描きます。

  • 5月-1回目の課題

    大きめの紙皿に色紙を細かく切って貼ります

  •      4月−課題−3

    春の花をカラー画用紙に描きましょう。

  • 4月ー課題−2

    「自動車組み立て着色キット」を使って工作

  • 4月ー課題−1

    木の枝を使ったデザイン

    (画用紙の分割と彩色の基

  • 3月課題−3

    クレヨンで描く本格デッサン.

  • 3 月課題−2

    アクリル絵の具でキャンバスに花を描く

  • 3月ー課題-1

    絵本作り

  • 2月3回目課題

    ボールペンで精密に描こう

  • 2月ー課題−2

    教室の天井に浮かぶ「イルカ」を描きました

  • 2月ー課題−1

    紙粘土で縄文土器を作ろう

             (関連教科:社会)

    12000年も昔の人たちが作った土器を参考にして子どもたちが粘土工作をしました。子どもたちは歴史の話が好きです。

    4年生と2年生の縄文土器

  • 1月ー課題−3

    ステンシル(切り抜き版画)

    パターンデザイン

  • 1月−課題−2

      百合の花を「葦ペンと固形水彩」で描きましょう

         「葦」パピルスはペーパーの初まり

  • 2022・1月課題−1

    「空飛ぶトラ」のペーパークラフト

           図形:展開図

  • 12月-課題−3

    2022年度の教室開講カレンダーを作りました。

  • 12月ー課題−2

    本格デッサン・着彩に挑戦

  •  

    12月-課題−1

    立体ユニットみんなで高さを比べよう

    教科との関連: 理科(物理)重心

  • 11月ー課題−3

    プレゼントの入っている箱のデザイン

    中にサンタさんからのプレゼントを描きましょう。
    (図形・イメージ)

    12月1日からの展覧会の準備も進んでいます。

  • 11月ー課題−2

    サンタさんが+○○○で+○○○をしている

    (関連教科・国語)

  • 11月ー課題−1

    ポインセチアを描こう
    関連教科・理科(花と葉)

    ようやくパーテーションを外してポインセチアを囲んで描きました。

  • ハロウイン週間3週目の各クラス写真

    初めて各クラス毎の写真を撮りました。クラスが違うと知らない友達が沢山います。

    ハロウインの仮装をしてきた人もいます。

  • 10月ー課題−2

    工作:ハロウイン帽子
    関連教科・算数・図形(円周)

  • 10月ー課題−1

    ハロウイン月間1週目は「カボチャ」を描こう

    関連教科・理科(重さ・比重)

     

  • 9月ー課題−3

    シールの点を結んで線にします、線で囲まれた形(面)を塗りました。

    関連教科・算数(点と線と面)

  • 9月ー課題−2

    画用紙の上の立体構成

    関連教科・算数(立体)

    1. 球・立方体・円筒・円錐をプリントした用紙に、それぞれ自由に色鉛筆で色を塗ります。

    2. ハサミの使い方に注意しながら、形を切り取ります。

    3. 大きな台紙にスティクのりで配置を考えながら貼ります。

    4. 何かを描き加えて楽しい絵にしましょう。

  • 9月ー課題−1

    部屋の中のデザイン(インテリアデザイン)

    関連教科・算数(立体 空間)

    何もない部屋の空間をプリントした八つ切り画用紙に自分の部屋のデザインをしてみました。

  • 8月ー課題−3

    墨絵を描く

    関連教科・社会

    いつも静かですが墨絵を描いている間は一段と静かでした!!

  • 8月課題−1

    夏休み宿題工作

    貯金箱を作りました

  • 7月-課題−3

    本格油絵(アクリル絵の具で)を体験

  • 7月2回目課題

    自分で作ったイメージ課題をしました

    国語の試験ではありません。1〜3の

    うちの1つを絵にします。
    関連教科・国語

    問題作成中!!

  • 7月-課題−1

     

     

    色紙をちぎって貼り絵

    色を混ぜないで点々にして並べると遠くから見ると混ざった色に見えます。色紙で

    「並置混合」を試して見ました。

    関連教科・理科(色彩)